الوضعيات التعلمية

بسم الله الرحمن الرحيم
اولا : وضع سياق النص ان يدور حول الكفاءات والقدرات التي تريد تقييم التلميذ فيها وان يكون واضحا
ومفهوما له وبوضع التلميذ امام اشكالية يبحث لها عن حل

ثانيا الدعائم والوثائق والسندات التي تساعد التلميذ للوصول الى حل الاشكالية . ان تكون واضحة سليمة
غير مركبة منسجمة

ثالثا : عند وضع الاسئلة يجب :
- ان تجد للسؤال اجابة له حسب المعايير الثلاث
- الوجاهة - استعمال ادوات المادة - الانسجام
- اذا لم تجد له جوابا وفق المعايير الثلاث فاعلم ان السؤال ليس له علاقة بالوضعية